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海南四眼斑龟教学博客的博客

走进生物新课标 共享生物新资源

 
 
 
 
 
 

          基本原理是通过标记的DNA探针与细胞核内的DNA靶序列杂交,获得细胞内多条染色体(或染色体片段)或多种基因状态的信息。

          用已知的荧光素标记单链核酸为探针,按照碱基互补的原则,与待检材料中未知的单链核酸进行特异性结合,形成可被检测的杂交双链核酸。由于DNA分子在染色体上是沿着染色体纵轴呈线性排列,因而可以探针直接与染色体进行杂交从而将特定的基因在染色体上定位。

基本原理图示:

作者  | 2014-4-17 21:14:45 | 阅读(57) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】一字之差,天壤之别

2014-3-25 17:02:25 阅读57 评论0 252014/03 Mar25

一字之差,天壤之别

 

作者  | 2014-3-25 17:02:25 | 阅读(57) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】中学生物教师博客群(2014.1.18日更新)

2014-3-5 18:58:56 阅读63 评论0 52014/03 Mar5

互动平台博客链接

读博文是我网络学习中不可缺少的一部分,尤其是读同行的博文,因为博文中会储存着许多让您预想不到的宝贵资源,博文中不仅有专业疑难问题的分析、优质的备课资料以及博主曾经发表过的论文,还有一些教学生活中酸甜苦辣的教育随笔。一篇篇看似简简单单单的博文,背后不知道为之付出了多少个日夜。

回忆自己建博之初,为了能多读一些同行的博文,在网上漫无目的搜索,一次偶然的机会在一位教师的博客中看到了一些汇集生物教师博客的链接,大约例举了50位教师左右,那时真的感到很幸运,感谢这位曾经汇集的老师,让我可以及时分享到名师们的教学风采。随着时间的推移,如今部分链接无法打开,部分博主不再写博,要么已转移到其他网站,不利于后来者分享曾经的成果,重新整理或者建立新的链接是很有必要的,但一个人的搜索能力有限,希望博友们看到后可以在我的博客中回复新的链接,不断更新完善同行的博客链接。

作者  | 2014-3-5 18:58:56 | 阅读(63) |评论(0) | 阅读全文>>

近三年高考新课标卷生物遗传题错因分析及应考策略

湖南师大附中   410006    汪训贤

作者  | 2014-2-20 23:09:10 | 阅读(26) |评论(0) | 阅读全文>>

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